第532655号 2008 江苏省扬州市中考英语考前指导(江苏省扬州市) 2008年 牛津英语
2008-6-14
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·2008江苏省扬州市中考英语考前指导
管理员:压缩包里共包含四个部分:中考作文指导(共19张)、任务型阅读(23张)、中考复习策略与备考建议(41张)三个课件,很实用。还有一个阅读材料,含6篇任务型阅读。
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教案性质:平时练习
教案等级:★★
第527539号 语法速记歌(全国) 2008年 新目标goforit
2008-5-8
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·归纳的 形象
简单易懂
能很好的 帮助学生记忆
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,
说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。
管理员:归纳得还不错,里边涉及到多
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教案性质:学生自学
教案等级:★★
第509553号 书面表达大全(包括范文)(浙江省温州市) 2008年 新目标goforit
2008-4-30
231807
·书面表达大全,书面表达题目以及范文~~
中考作文归根结底还是有套路的~~“读书百遍,其义自现”,多背范文是提高作文能力有效的途径之一~~~
书面表达及其解题方法
书面表达是每年中考必考题型,是考查学生交际能力的一个重要组成部分。书面表达通常有三种形式:
1、书信、日记、通知、留言、假条等应用文;
2、看图作文;
3、根据汉语提示作文。
无论是那一种书面表达形式,考生所
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教案性质:学生自学
教案等级:★★
第509542号 中考英语复习完全导航辅导资料(100页)(江苏省) 2008年 牛津英语
2008-4-9
129180
·中考复习系列一 词汇
一、中考对词汇的考查主要集中在以下几个方面:
1、能正确拼写大纲词汇表中的常用单词;
2、掌握大纲词汇表中所列全部单词的词文,并了解其词类(词性);
3、了解构词法的基本知识,并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的词义和词类,例如:drive - driver, use - useful;
4、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语;正确使用及辨析
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教案性质:授课教案
教案等级:★★★★
第509424号 过去完成时要点归纳及练习 2008年 适用于各种版本
2008-4-5
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·过去完成时归纳及练习
定义:过去完成时是表示在过去某一时间或某一动作之前已经发生或完成的动作、事情。它表示的是发生在“过去的过去”的动作,只有在和过去某个时间或动作相比较的时候才会使用过去完成时。
构成:过去完成时的构成: had +.(过去分词)
用法:1、与by, before, by the end of引导的表示过去的时间状语连用。 例如:by then, by\ before
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教案性质:平时练习
教案等级:★★
第509362号 阅读理解(湖南省) 2008年 仁爱英语
2008-4-1
21389
·2008年初中毕业学科复习课教学设计说课竞赛材料,包括说课材料、教案等。
一、说教材
一)分析阅读理解题的命题特点。
阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从A, B, C, D四个选项中选出最佳答案、做出
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教案性质:说课教案
教案等级:★★★
第508175号 初中英语中考复习资料超全(全国) 2008年 新目标goforit
2008-2-22
180726
·第一篇 词法2
一、 名词2
二、 冠词11
三、 代词17
四、 形容词、副词28
五、 连 词46
六、 介 词54
七、 数 词69
八、 动 词74
第二篇 句法97
一、 主 要 句 式97
二、 定 语 从 句110
三、 常见习惯用语115
四、 完形填空与阅读129
附 录144
中学生英语学习常见错误一览表144
A144
B15
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教案性质:授课教案
教案等级:★★★
第507053号 中考英语语法讲解资料及练习(共18讲)(全国) 2007年 牛津英语
2007-12-7
54906
·中考英语语法讲解资料及练习(共18讲)
第1讲:名词
名词当然是大家都很熟悉的了,我们吃的food,喝的drinks,穿的clothes 都是名词。It is easy, right? 但是你可能被名词的单复数变化、名词作定语以及名词所有格等问题搞得糊里糊涂的,到底该怎么用呢?OK,follow me。
First, 名词复数的特殊变化。
普通名词的复数我们知道是直接加-s或
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教案性质:授课教案
教案等级:★★★★
第505985号 just用法小结(安徽省) 2007年 新课标人教版
2007-10-26
4145
·just是英语中使用频率很高的一个词,下面我把just的含义及其用法来简单小结。
一、just可以作副词
1. 多用于完成时态中,置于动词与助动词之间,意为"刚才,刚刚"。
I have just finished my homework.我刚刚做完家庭作业。
有时,just也可用于一般过去时中,表示"刚才"。 The bell just rang. 铃刚响过。
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教案性质:授课教案
教案等级:★
第505749号 整个初中阶段英语复习资料(江苏省) 2007年 牛津英语
2007-10-18
315472
·目 录
初一年级7A
Unit 1-3
1、重点词组 ……………………………………………………………… 3
2、语法精讲 ……………………………………………………………… 4
3、典例解析 ……………………………………………………………… 9
4、综合练习(A) ……………………………………………
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教案性质:授课教案
教案等级:★★★★
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