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第490595号恩施 用代入法解二元一次方程组 教案[下学期] 2007年北师大版
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2007-7-18 |
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| ·用代入法解二元一次方程组 教案
利川铜锣坝中学 殷臣雄
一、重点、难点分析
本节的教学重点是使学生学会用代入法.教学难点在于灵活运用代入法,这要通过一定数量的练习来解决;另一个难点在于用代入法求出一个未知数的值后,不知道应把它代入哪一个方程求另一个未知数的值比较简便.
解二元一次方程组的关键在于消元,即将“二元”转化为“一元”.我们是通过等量代换的方法 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第490148号《生活中的立体图形》教案[上学期] 2005年华师大版
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2007-7-28 |
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| ·《生活中的立体图形》教案
——华东师大版七年级上第四章第一节
四川绵阳二中 舒兵
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教案性质:说课教案 |
教案等级:★★ |
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第490143号《概率的意义》(一)[下学期] 2006年新人教版
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2007-8-6 |
53760 |
| ·《概率的意义》(一)
使用教材:义务教育课程标准实验教科书
授课教师:武汉市第一初级中学 汤晓丹
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教案性质:说课教案 |
教案等级:★★ |
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第488179号七年级数学下册全部教案[下学期] 2007年北师大版
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2007-7-21 |
802607 |
| ·1.1整式
教学目标:1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。
2.了解整式产生的背景和整式的概念,能求出整式的次数。
教学重点:整式的概念与整式的次数。
教学难点:整式的次数。
教学方法:尝试练习法,讨论法,归纳法。
教学过程:
一、复习引入:
一个塑料三角尺如图所示,阴影部分所占的面积是_______
1. 小红、小兰和小明的房间的窗 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第487498号生活中的轴对称[下学期] 2007年华师大版
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2007-6-11 |
134144 |
| ·生活中的轴对称 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第487497号认识不等式[下学期] 2007年华师大版
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2007-6-11 |
567296 |
| ·认识不等式 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第487494号等腰三角形的性质[下学期] 2007年华师大版
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2007-6-11 |
216576 |
| ·等腰三角形的性质 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第486516号平行线的识别[下学期] 2007年华师大版
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2007-6-8 |
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| ·学习目标:1、掌握华平行线的方法,同时掌握识别平行线的方法。
2、培养学生简单的推理能力。
重点:平行线的三种识别方法,运用这三种方法判断两条直线平行。
难点:运用平行弦的识别方法进行简单的推理。
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第481195号苏科版七上 5.3.2 展开与折叠 练习.doc[上学期] 2007年苏教版
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2007-5-31 |
49664 |
| ·苏科版七上 5.3.2 展开与折叠 练习.doc |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第481175号生活中的轴对称[上学期] 2007年华师大版
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2007-5-28 |
70144 |
| ·(1)通过生活中的轴对称现象,了解轴对称图形及轴对称的区别与联系
(2)加深这两个概念的理解,能正确识别轴对称图形,培养观察能力与鉴别能力
(3)体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的美学价值
(4)培养学生的观察、归纳、总结能力 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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