第553165号 《金属贴画的制作》教案(浙江省) 2008年
2008-12-2
6468
·通过金属贴画的制作,了解铝片等金属的特性,使学生学会并运用描划、按擦、啄戳等基本技法,模仿制作金属贴画工艺品,并在模仿的基础上有所创新;逐步提高学生的设计能力。 与同课题的课件一起用.宁波市的教材
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第553160号 铁线蕨的浮板定植 2008年 其它
2008-11-9
7506
·劳动技术——植物种植《铁线蕨的浮板定植》获得市级比赛二等奖 不错.
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教案性质:授课教案
教案等级:★★★
第551911号 隋唐文化繁荣(重庆市) 2008年 人教版
2008-11-29
12120
·一.原因与特点:各六点
二.科技新阶段:
1.一个新武器:火箭
2.两个成熟:<大衍历>,历法体系成熟;建筑技术成熟
3.三大最先进技术:印刷;火药;科学测试子午线长度
三本世界领先作品:<金刚经>;火药配方书;<唐本草>
三本医学书:孙思邈<千金方>;元丹贡布<四部医典>;<唐本草>
很实用,值得借鉴
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第551741号 高考世界现代历史知识结构与练习(全国) 2008年 新课标人教版
2008-11-17
204982
·高考世界现代历史知识结构与练习一、苏联历史
(一)、俄国十月革命
1、俄国《四月提纲》内容:
①指出俄国资产阶级民主革命已基本完成,应过渡到社会主义革命阶段
②提出"全部政权归苏维埃"的口号。
2、十月革命的意义:
十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的以工农联盟为基础的社会主义国家,为把俄国改造成为社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提。
十月革命打破了资本主义一统天
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第551712号 高考历史易错知识全套解析150例(全国) 2008年 新人教版
2008-11-13
39240
·一、中国古代史
1、中国进入文明社会的标志是禹建立奴隶制的国家机器,误以为其标志是启以王位世袭制代替部落联盟首领的禅让制。文明社会的重要表征是阶级压迫的工具国家政权。而国家政权的主干部分是国家机器。因此禹建立奴隶制的国家机器如监狱、军队、官僚机构等等, 才是文明社会开始的标志。
2、奴隶社会代替原始社会是生产力发展的需要和结果,是人类社会的发展和进步,误以为奴隶制的残酷表明它是一种倒退。衡量历
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第550601号 Module 1 Our Body and Healthy Habits Period One Words and Expressions (山东省枣庄市市中区) 2008年 外研英语
2008-11-28
17518
· Period One Words and Expressions
阅读下面句子,在后面横线写出划线部分词义
1). diet
1. It is important to have a balanced, healthy diet. ___________
2. You want to get thinner always seems to be on a diet. _______
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第550349号 高一英语Module 7 Revision(状语从句系列复习一)外研社(全国) 2008年 外研英语
2008-11-21
29044
·一. 本周教学内容:
Module 7 Revision(状语从句系列复习一)
二. 重难点讲解:
状语从句是本册书的重点语法,这节课我们来学习时间状语从句,让步状语从句和原因状语从句。
1. 时间状语从句
(1)as、when、while用法一览表。
类别作 用例 句
asas 表示"当……的时候",往往和 when/ while 通用,但它着重强调主句与从句的动作或事情
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第550158号 小数加减法教案(湖北省宜昌市秭归县郭家坝镇杨家龙小学) 2008年 新课标人教版
2008-11-14
13848
·教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册第95-97页,例1、2
教学目标:
1、使学生经历探索小数加、减法计算的过程,体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系,切实掌握小数加、减法的计算方法。
2、使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识,不断体验成功的乐趣。
教学重点与难点:掌握小数加、减法的计算方法。
知识点比较到位,可以借鉴
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第550140号 布艺兴趣小组——分数除法(山东省青岛市) 2008年 其它
2008-11-13
15724
·1.在解决具体问题的过程中,借助直观图示,理解分数除法的意义,探索分数除法的计算方法,并能正确计算;会进行简单的乘除混合运算。
2.能够运用所学知识,解决简单分数除法的实际问题,体验用方程解决分数除法问题的简捷性。
3.经历探索分数除法计算方法的过程,初步形成独立思考和探索的意识。
知识点比较到位,可以借鉴
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
第550138号 完美的图形-圆教案(山东省青岛市) 2008年 青岛出版社
2008-11-13
20512
·义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册,四、完美的图形-圆教案
单元教学内容:教科书的第52—72页,圆的认识、圆的周长和圆的面积。
单元教学目标:
1、结合生活实际,通过观察、操作等活动,认识圆及圆的特征;认识半径、直径,理解同一圆中直径与半径的关系;会用圆规画圆。
2、结合具体情境,通过动手拼摆等活动,理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值;理解和掌握圆的周长与面积的计算公式,并能正确
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教案性质:授课教案
教案等级:★★
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