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第168821号电路初探[上学期] 2005年苏教版
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2005-12-18 |
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| ·课题:第一节 初识家用电器和电路
第三节 电流和电流表的使用
第四节 电压和电压表的使用
第二节 电路连接的基本方式
教学过程:
一、 活动:怎样使两个小电灯亮起来?
1、引入:
上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法,那么同学们想一想:如果要使两个小灯泡同时亮起来,应当怎样连接
2、探究电路连接的两种基本方式
请同学们利用桌上的器材:电源、两只小灯泡、开关和导线。尝试着 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第150592号多彩的物质世界[上学期] 2005年新人教版
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2005-11-28 |
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| ·多彩的物质世界 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第141563号第五节 牛顿第一定律[上学期] 2005年新人教版
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2005-11-16 |
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| ·很实用
一、牛顿第一定律
1、提出问题
(1)让学生阅读课文第34页第1页自然段,看图11.5-1。
①讨论交流:课文列举了一类什么现象?
自行车、列车等运动的物体,停止施加动力,还会继续运动,但最终要停下来。
②根据你的生活经验或对身边所发生现象的观察。类似的例子请再举几个?
(2)让学生做类似实验:将笔盒放在课本上,在桌面上用力拉动课本。笔盒随课本运动,停止用力看看笔盒是否还会运 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第141558号第四节 力[上学期] 2005年新人教版
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2005-11-16 |
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| ·很好
二、力的作用效果
物理学中所说的力是什么呢?我们可以通过力的作用效果来感受它。
1、感受力作用的效果
(1)请一位同学到教室前面表演举哑铃。
请这位同学谈谈肌肉有什么感受?(感到手臂上的肌肉十分紧张)
最初我们对力的认识,就是从肌肉的紧张的感受而得来的。那么,在物理学中我们又是怎样来认识力的?
(2)学生用图11-4-1所示的器材做实验。
问题:小钢珠在光滑的水平桌面上 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第119937号机械能[上学期] 2005年北师大版
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2005-10-7 |
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| ·北师大版九年级物理教案,第十章 能及其转化 《机械能》教案。属于word文件,用A4纸打印,仅供辛勤工作的物理老师选用,希望能减老师的繁重劳动。
管理员评价:3课时教案,包括教学过程和典型习题 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第107225号九年级第十章《多彩的物质世界》教案[上学期] 2005年新人教版
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2005-9-6 |
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| ·(共有5节书的详细的教案,还有一份单元测验卷。)
课前准备:蔗糖一瓶 红色乒乓球一个(代表太阳、原子核)白色乒乓球10个(代表行星、电子)
新课引入
师:电脑显示飞碟图片。(问学生展示的是什么?)
生答:飞碟(UFO)
师:外星人真的存在吗?
生:学生讨论甚至是争论。
师:到目前为止,已经有很多的关于飞碟的报道,但是否有外星人存在?我们还没有一个十分准确的答案,因为宇宙浩瀚无边,有着 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第88944号九年级物理教案[上学期] 2005年新人教版
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2006-9-7 |
146706 |
| ·一套九年级物理教案,新课标。
教学过程:
新课教学
一、宇宙是由物质组成的
宇宙浩瀚无边,有无穷的秘密等着我们探索.激发学生的学习兴趣和渴求知识的欲望,培养学生交流能力,想像能力.
强调地球只是太阳的九大行星之一,指导学生观察插图10-2.培养学生空间想像能力.
指导学生观察插图10.1—2,强调银河系很大,穿过也要十万年的时间.
指导学生观察插图10.1—1,强调宇宙很大.物质 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第77386号2005年中考物理专题复习 光 教案.doc[下学期] 2005年2005年中考物理专题复习
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2006-12-1 |
441856 |
| ·2005年中考物理专题复习 光 教案.doc
原来所评点数太高,故重审 |
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教案性质:学生自学 |
教案等级:★★ |
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第75948号初中物理基础知识重点记忆[下学期] 2005年通用
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2007-1-3 |
483840 |
| ·初中物理基础知识重点记忆,我的原创 |
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教案性质:学生自学 |
教案等级:★★★ |
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