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教案名称 更新日期 教案大小
普通教案    第168821号电路初探[上学期]  2005年苏教版 2005-12-18 342528
·课题:第一节 初识家用电器和电路 第三节 电流和电流表的使用 第四节 电压和电压表的使用 第二节 电路连接的基本方式 教学过程: 一、 活动:怎样使两个小电灯亮起来? 1、引入: 上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法,那么同学们想一想:如果要使两个小灯泡同时亮起来,应当怎样连接 2、探究电路连接的两种基本方式 请同学们利用桌上的器材:电源、两只小灯泡、开关和导线。尝试着
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普通教案    第150592号多彩的物质世界[上学期]  2005年新人教版 2005-11-28 377856
·多彩的物质世界
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第141563号第五节 牛顿第一定律[上学期]  2005年新人教版 2005-11-16 37888
·很实用 一、牛顿第一定律 1、提出问题 (1)让学生阅读课文第34页第1页自然段,看图11.5-1。 ①讨论交流:课文列举了一类什么现象? 自行车、列车等运动的物体,停止施加动力,还会继续运动,但最终要停下来。 ②根据你的生活经验或对身边所发生现象的观察。类似的例子请再举几个? (2)让学生做类似实验:将笔盒放在课本上,在桌面上用力拉动课本。笔盒随课本运动,停止用力看看笔盒是否还会运
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第141558号第四节 力[上学期]  2005年新人教版 2005-11-16 32768
·很好 二、力的作用效果 物理学中所说的力是什么呢?我们可以通过力的作用效果来感受它。 1、感受力作用的效果 (1)请一位同学到教室前面表演举哑铃。 请这位同学谈谈肌肉有什么感受?(感到手臂上的肌肉十分紧张) 最初我们对力的认识,就是从肌肉的紧张的感受而得来的。那么,在物理学中我们又是怎样来认识力的? (2)学生用图11-4-1所示的器材做实验。 问题:小钢珠在光滑的水平桌面上
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第119937号机械能[上学期]  2005年北师大版 2005-10-7 793600
·北师大版九年级物理教案,第十章 能及其转化 《机械能》教案。属于word文件,用A4纸打印,仅供辛勤工作的物理老师选用,希望能减老师的繁重劳动。 管理员评价:3课时教案,包括教学过程和典型习题
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第107225号九年级第十章《多彩的物质世界》教案[上学期]  2005年新人教版 2005-9-6 85087
·(共有5节书的详细的教案,还有一份单元测验卷。) 课前准备:蔗糖一瓶 红色乒乓球一个(代表太阳、原子核)白色乒乓球10个(代表行星、电子) 新课引入 师:电脑显示飞碟图片。(问学生展示的是什么?) 生答:飞碟(UFO) 师:外星人真的存在吗? 生:学生讨论甚至是争论。 师:到目前为止,已经有很多的关于飞碟的报道,但是否有外星人存在?我们还没有一个十分准确的答案,因为宇宙浩瀚无边,有着
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普通教案    第88944号九年级物理教案[上学期]  2005年新人教版 2006-9-7 146706
·一套九年级物理教案,新课标。 教学过程: 新课教学 一、宇宙是由物质组成的 宇宙浩瀚无边,有无穷的秘密等着我们探索.激发学生的学习兴趣和渴求知识的欲望,培养学生交流能力,想像能力. 强调地球只是太阳的九大行星之一,指导学生观察插图10-2.培养学生空间想像能力. 指导学生观察插图10.1—2,强调银河系很大,穿过也要十万年的时间. 指导学生观察插图10.1—1,强调宇宙很大.物质
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第77386号2005年中考物理专题复习 光 教案.doc[下学期]  2005年2005年中考物理专题复习 2006-12-1 441856
·2005年中考物理专题复习 光 教案.doc 原来所评点数太高,故重审
 运行平台:word  教案性质:学生自学 教案等级:★★
普通教案    第75948号初中物理基础知识重点记忆[下学期]  2005年通用 2007-1-3 483840
·初中物理基础知识重点记忆,我的原创
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