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教案名称 更新日期 教案大小
普通教案    第558534号七年级上册教案集(全国)  2008年新人教版 2008-12-20 137162
·七年级上册教案 初始课:面朝初中、春暖花开 告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了三十八中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落? 有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第558524号《爱莲说》教学设计  2007年新人教版 2008-12-19 7228
·导入:由爱莲说的配乐视频以及描写莲花的诗歌导入。 了解文体,掌握“说”文体特征。 出示学习目标:1、掌握文言字词,疏通文意。 2、理解文章主题,培养高尚情操。 3、学习并运用托物言志的表现手法。 4、能背诵优美句段。 正课: (一)听读正音 方法:听课文录音。(多媒体播放录音)明确朗读要求。 目的:正确朗读课文。 检测: 1、注音 2、把课文读给同桌听一遍,相互之间
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第558523号《七颗钻石》导学案(全国)  2008年苏教版 2008-12-19 8465
·(一)给下列加点字注音: 干涸 水罐 绊倒 瞬间 清澈 舔盘子 咽了一口唾沫 (二)朗读课文三遍,概括文章大意。 朗读要求: 1.声音要响亮,吐字要清楚;不错读,不漏读;停顿恰当。 2.读出人物感情,读出重音。 3.读出升、降、平、曲四种语调,表疑问、反问、惊异、号召等语气用升调;表肯定、感叹、请求等语气用降调;表严肃、冷淡用平调;表含蓄、讽刺、意在言外等
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第558518号七下语文重点课文复习(浙江省衢州市开化县)  2008年新人教版 2008-12-20 27629
·七下语文重点课文复习 第一课 《从百草园到三味书屋》 复习重点 1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握:A、分层次。B、写景角度:动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法:排比、拟人、对偶、比喻。D、作用:流露喜爱赞美之情,突出乐园 。 3、美女蛇
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第558488号苏教版七年级(下)教案(山西省)  2008年苏教版 2008-12-18 92525
·童年的朋友 学习目标: 1.激发孩子对家人的爱心。 2.学习描写人物的方法,体会塑造人物形象的多种方法,感受文学作品的写作特色。 学习重点、难点: 1. 传授学生揣摩课文语言的方法,体会文学作品中感人的片段,从而培养学生对家人的热爱,体会亲情的概念。 2. 文章中重点语句的揣摩,以及学习人物描写的方法。 课时:两课时 教学方法:赏析 诵读 教学手段:电脑课件 教学过程:
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第558482号落日的幻觉(浙江省温州市)  2008年新人教版 2008-12-15 11063
·授课人 杨晓临 授课时间:200 8 年 12 月 17 日 课题 20、落日的幻觉 教学目标 知识 与能力 积累词语,掌握“幻觉、吟咏、绮丽”等词的语音及意义 理解文中引用的诗句的意思。 培养学生迅速筛选信息的能力。 体会本文描写与说明相结合的写作手法 过程 与方法 理清本文的说明顺序,初步学写事理说明文。 情感态度 与价值观 激发学生观察大自然、探索大自然奥
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普通教案    第558464号五柳先生传  2008年新人教版 2008-12-15 6927
·【教学目标】 1.品鉴五柳先生安贫乐道、不慕荣利、旷达自任的品格和情趣,培养高洁的志趣; 2.背诵课文,积累“晏如、萧然、汲汲、戚戚、不求甚解”等文言词语。 【教学思路】 导入新课诵读课文,初步感知文意; 品鉴高趣赏析态度,品味五柳风致; 由人推己各抒己见,领略先生丰采; 知人论世以今鉴古,感受魏晋风度。 【教学过程】 一.导入新课。 魏晋时代,有许多特立独行的高人雅士,同学
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普通教案    第558463号我的第一本书  2008年新人教版 2008-12-16 5562
· 一、创设情境 导入新课 书是人们的精神食粮。在难以得到精神食粮的本书时候,书的珍贵我们可以想象得到。“第一本书”在作者的记忆里是非常珍贵的。为什么呢?让我们一起来感受感受吧! 二、自读感知 整体把握 1、走进牛汉 牛汉,现代著名诗人,原名史成汉。现为中国作协全国名誉委员,中国诗歌协会副会长。 2、积累字词 注意下列字词的音义 酷似 掺和 脊背 枉读
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普通教案    第558462号伟大的悲剧  2008年新人教版 2008-12-15 8764
·【教学目标】 1 、知识与技能:理清故事情节,体味关键语句,体会作者感情。 2 、过程与方法:自主阅读,合作探究主旨 。 3 、情感、态度、价值观: 鉴赏撼人心魄的悲壮美,激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作、勇于牺牲的精神。 【教学重难点】 重点:理清情节,理解内容 难点:体味关键语句,体会作者表达的颂扬之情, 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 (一)导入 1、(多媒体
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第558461号台阶  2008年新人教版 2008-12-15 6241
·教学目标 【知识与技能】 1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 2、理解“父亲”这个中国农民的典型形象。 3、掌握围绕中心选材的写法。 【过程与方法】 1、用第三人称复述课文,熟悉课文内容。 2、用问题引导学生把握内容,分析人物。 3、采用讨论、质疑等方式使学生动脑动手。 【情感、态度与价值观】 教育学生去关心中国农民的生活壮态。 教学重点 把握故事内容
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
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