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第476608号 2007年认识时间[下学期]  新人教版
运行环境: word
文件大小: 31744
教案等级: ★★
附加点:0
教案类别: 授课教案
添加时间: 2007-5-16 10:04:00
更新时间: 2007-5-23 21:38:00
教案语言: 简体中文
上传人: xiaoxiaocc 授权方式: 别处引用
审查人: lzwangli
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::教案简介::
认  识  时  间
认  识  时  间
沈家门小学林金燕
-------2005年1月18日
教学内容:人教版数学第二册P81---82。
设计理念:
1、重视学法的多样化。由于时间是一个非常抽象的概念,在教学中注重学生学法的多样化,使抽象的概念具体化,帮助学生更有效地进行学习。如分的认识,通过让学生看一看、议一议、拨一拨、演一演、说一说等多种形式使学生对本节课的重难点有较深刻的认识。
2、注重知识呈现的直观性。作为认识时间最普通、最直观的载体------时钟,在生活中随处可见,也是很容易得到的教学具。因此在课的设计中比较注重知识呈现的直观性,新授中学生借助时钟认识钟面、认识分针、认识时间,巩固练习环节学生借助钟面解决难点。同时课件将静止的知识动态演示,为学生突难点服务。
3、注重情感价值观的渗透。认识时间是一课能够很好的对学生进行珍惜时间教育的内容。课的设计中注重情感价值观的渗透,通过
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