认识时间[下学期] 新人教版


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::教案简介::

认识时间（二）
教学内容：义务教育课程标准教科书一年级下册第82页
教学目标：
1．进一步学习钟面上的时刻，能更准确的读出钟面上的时间。
2．经历1分的时间，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
3．在认识时分的过程中，培养观察能力、探索能力以及积极的学习情感与态度。
教学过程：
一、创设情景，引出课题
1故事引入。
小朋友，听过龟兔赛跑的故事吗？上一次小白兔输得很不服气，于是它约小乌龟到绿树成阴的圆形运动场来比赛，看谁先跑完一圈，还请小红当裁判。它们站到同一起跑线上，小红一说开始，它们跑起来。
2提出问题。
（1）它们所跑的路程一样长吗？小乌龟跑了多少？小白兔跑了几个这么长呢？
（2）他们所用的时间相同吗？
3引出“钟表”
在钟面上，时针和分针也一直在进行这样的龟兔赛跑。今天我们继续学习关于钟表的知识。
二、新课教学
1．认识分
（媒体演示：闪动分针，并且分针从12起走动1小格。）分针走1小格经过的时间是1分。

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