七年级数学下册全部教案[下学期] 北师大版


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::教案简介::

1.1整式
教学目标：1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。
          2.了解整式产生的背景和整式的概念,能求出整式的次数。
教学重点：整式的概念与整式的次数。
教学难点：整式的次数。
教学方法：尝试练习法，讨论法，归纳法。
教学过程：
  一、复习引入：
一个塑料三角尺如图所示，阴影部分所占的面积是_______
1．小红、小兰和小明的房间的窗户从左到右如下图所示，
其上方的装饰（它们的半径相同）
（1）装饰物所占的面积分别是_____  ______ _______
（2）窗户中能射进阳光的部分的面积分别是__________ _____

a a a

b b b

二、单项式、多项式的概念与其次数
 注意：（1）区分判别字母在分子中与字母在分母中的式子是否整式。
（2）多项式是“几个单项式的和”中的和如何理解。
（3）单独一个数或一个字母也是单项式，而单独一个非零的次数是0。
（4）单独一个字母的次数是1。
（5）常见错误多项式的次数就是把多项式的所有字母的指数相加。
 与单项式的次数混淆。

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代码：资料推荐下载：2007年七年级数学下册全部教案[下学期]北师大版下载地址：http://www.52kjzx.com/Soft_Showa--488179.shtml 简要介绍：1.1整式 教学目标：1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。 2.了解整式产生的背景和整式的概念,能求出整式的次数。 教学重点：整式的概念与整式的次数。 教学难点：整式的次数。 教学方法：尝试练习法，讨论法，归纳法。 教学过程： 一、复习引入： 一个塑料三角尺如图所示，阴影部分所占的面积是_______ 1．小红、小兰和小明的房间的窗户从左到右如下图所示， 其上方的装饰（它们的半径相同） （1）装饰物所占的面积分别是_____ ______ _______ （2）窗户中能射进阳光的部分的面积分别是__________ _____ a a a b b b 二、单项式、多项式的概念与其次数 注意：（1）区分判别字母在分子中与字母在分母中的式子是否整式。 （2）多项式是“几个单项式的和”中的和如何理解。 （3）单独一个数或一个字母也是单项式，而单独一个非零的次数是0。 （4）单独一个字母的次数是1。 （5）常见错误多项式的次数就是把多项式的所有字母的指数相加。 与单项式的次数混淆。

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