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第488840号 2007年苏州中学2007年高考数学知识点回顾复习[下学期] 新人教版 |
| 运行环境： word |
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文件大小： 442368 |
试卷等级： ★★★
附加点：0
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试卷类别：
平时练习
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添加时间： 2007-7-2 14:06:00
更新时间： 2007-7-10 13:09:00
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试卷语言：
简体中文
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| 上传人：
backfantasy
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授权方式：
别处引用
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审查人： lyyzlxh
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整理：高三年级组
1．理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键：弄清元素是函数关系中自变量的取值？还是因变量的取值？还是曲线上的点？… ；
2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决；
3.已知集合A、B，当 时，你是否注意到“极端”情况： 或 ；求集合的子集时是否忘记 ？
例如：（1） 对一切 恒成立，求a的取植范围，你讨论了a＝2的情况了吗？
（2）已知集合 若 ，则实数p的取值范围是 。（ ）
4.对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为
5.反演律： ， .
6． 是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。
7.“p且q”的否定是“非p或非q”；“p或q”的否定是“非p且非q”。
8.命题的否定只否定结论；否命题是条件和结论都否定。
9.函数的几个重要性质：
①如果函数 对于一切 ，都有 ，那么函数 的图象关于直线 对称 是偶函数；
②若都有 ，那么函数 的图象关于直线 对称；函数 与函数 的图象关于直线 对称；特例:函数 与函数 的图象关于直线 对称.
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