〖教学目标〗
1．知识：
　　（1）了解常见的心血管疾病的病因；
　　（2）举例说出预防癌症的主要措施。
2．能力：
　　（1）通过学生收集资料，培养学生收集信息以及，分析判断的思维能力；
　　（2）通过复习已经学过的知识，引出新知识，培养学生温故知新，注重知识的内在联系，以及知识迁移的学习方法；
　　(3)通过交流,增强团结协作的能力。
3．情感态度与价值观：
　　（1）通过介绍主要疾病对人体的危害，使学生关爱生命，从而对学生进行人口素质教育；
　　（2）通过当代主要疾病介绍，对学生进行卫生习惯的教育；
　　（3）通过课上讨论，培养学习关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。
管理员：教案设计基本能体现新课改理念，比较合理，有教学反思与教学点评。

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代码：资料推荐下载：2007年第4节 当代主要疾病和预防北师大版 下载地址：http://www.52kjzx.com/Soft_Showa--523822.shtml 简要介绍：当代主要疾病和预防</P><P> 〖教学目标〗<BR> 1．知识：<BR> 　　（1）了解常见的心血管疾病的病因；<BR> 　　（2）举例说出预防癌症的主要措施。<BR> 2．能力：<BR> 　　（1）通过学生收集资料，培养学生收集信息以及，分析判断的思维能力；<BR> 　　（2）通过复习已经学过的知识，引出新知识，培养学生温故知新，注重知识的内在联系，以及知识迁移的学习方法；<BR> 　　(3)通过交流,增强团结协作的能力。<BR> 3．情感态度与价值观：<BR> 　　（1）通过介绍主要疾病对人体的危害，使学生关爱生命，从而对学生进行人口素质教育；<BR> 　　（2）通过当代主要疾病介绍，对学生进行卫生习惯的教育；<BR> 　　（3）通过课上讨论，培养学习关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。<BR> 管理员：教案设计基本能体现新课改理念，比较合理，有教学反思与教学点评。